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發(fā)布時(shí)間：2024/07/08 11:54:00
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近年來(lái)，在IB、A-level、AP三大主流課程中，IB課程體系備受關(guān)注，也引起了業(yè)內(nèi)及家長(zhǎng)的熱議。很多人評(píng)價(jià)IB體系課程難度很高，但同時(shí)含金量高，是世界名校的“通行證”。
IB課程是在學(xué)什么？IB學(xué)校怎么選？IB老師教學(xué)水平如何？IB課程體系適合怎么樣的孩子？瀾大教育小瀾老師從今起推出「走進(jìn)IB課程」系列，從學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)多角度向大家展示IB課程體系。將帶大家初識(shí)IB課程體系，IB、A-level、AP之間有啥區(qū)別？
01學(xué)校上課沒(méi)指定教材 IB體系是在學(xué)什么？
在不同的IB學(xué)校，大家可能會(huì)留意到這樣一個(gè)現(xiàn)象：有的學(xué)校用英國(guó)課本、有的學(xué)校用美國(guó)課本，有的學(xué)校只有教案……到底哪個(gè)才是“標(biāo)準(zhǔn)”呢？而事實(shí)上，區(qū)別于傳統(tǒng)、有指定教材教案的課程體系，IB課程體系更多的是提供培養(yǎng)人才的概念框架、教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)，而教材教案則更多是由獲得認(rèn)證的IB學(xué)校自己設(shè)計(jì)并產(chǎn)出。
在3-19歲的每個(gè)階段，通過(guò)不同的學(xué)科，IB課程體系培養(yǎng)學(xué)生的側(cè)重點(diǎn)和要求也是不一樣的，比如在面向3-12歲的PYP課程將重點(diǎn)放在概念性及探究式學(xué)習(xí)、而面向11-16歲的MYP課程則將重點(diǎn)放在智力挑戰(zhàn)，希望學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)與真實(shí)世界聯(lián)系。
這些也讓IB課程內(nèi)容能夠與當(dāng)?shù)匚幕?、學(xué)生情況充分融合，比如愛(ài)莎科學(xué)城學(xué)校在小學(xué)和中學(xué)的課程上，將IB課程體系與中國(guó)基礎(chǔ)教育課程相結(jié)合，中文教學(xué)均以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開展；而佛山諾德安達(dá)學(xué)校在跨學(xué)科學(xué)習(xí)當(dāng)中，添加入二十四節(jié)氣、艾草青團(tuán)等的許多中國(guó)文化元素。
02 區(qū)別于A-level、AP、IB有什么特別？
A-Level：英國(guó)高中課程，包括AS-Level和A2-Level兩個(gè)階段，通常需要兩年時(shí)間完成。AS-Level的考試通常在第一年進(jìn)行，A2-Level的考試在第二年進(jìn)行。A-Level的考試分為筆試和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)兩種形式，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)所學(xué)科目的理解和應(yīng)用能力。
IB：國(guó)際文憑課程，是一種綜合性課程，要求學(xué)生修讀六門學(xué)科，包括三門高級(jí)學(xué)科和三門普通學(xué)科，同時(shí)還要完成一個(gè)擴(kuò)展論文和一定數(shù)量的志愿服務(wù)項(xiàng)目。IB考試分為內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估兩個(gè)部分，旨在全面考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。
AP：美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生修讀十多門學(xué)科，包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等，每門課程都有相應(yīng)的考試。AP考試旨在測(cè)試學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和能力，如果考試成績(jī)達(dá)到一定水平，學(xué)生可以獲得大學(xué)學(xué)分。
可見，IB課程體系重視的是學(xué)生全面的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生整體綜合能力。學(xué)生必須從不同的學(xué)科當(dāng)中各選擇一門課程，核心課程中還有大量的論文寫作，鍛煉批判性思維以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，有助于以后進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)。值得注意的是，IB課程體系也注重過(guò)程，它最終的成績(jī)是內(nèi)部與外部考核相結(jié)合。
由于強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，學(xué)好IB課程體系對(duì)學(xué)生的要求較高，所以在網(wǎng)絡(luò)上，不少人會(huì)“勸退”大家不要選擇IB課程體系，但有趣的是有更多學(xué)習(xí)IB課程體系并進(jìn)入理想大學(xué)的學(xué)生，會(huì)感謝IB課程體系帶來(lái)的經(jīng)歷，比如po主“梔子”在小紅書上表示，“IB雖然很痛苦，但是會(huì)逼著你成長(zhǎng)?！?/p>
面對(duì)三大主流的國(guó)際課程，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該如何選擇呢？而是否選擇IB課程體系取決于學(xué)生的個(gè)人能力與意愿，是非常個(gè)性化的事情。
以上就是IB課程的介紹和IB、A-level、AP區(qū)別，希望對(duì)您有幫助，如有需要了解IB課程培訓(xùn)信息，可關(guān)注瀾大教育官網(wǎng)~
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