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25fall避坑指南 | 10個(gè)英本申請花式“翻車”教訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間：2024/01/29 13:48:26

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24Fall申請季已接近尾聲，為了讓下一屆或下下屆想要申請英本的同學(xué)少走彎路，避免往年申請犯的錯(cuò)誤重蹈覆轍。

15個(gè)英本申請“翻車”案例

01 預(yù)判熱門專業(yè)失誤

在2019年的時(shí)候，無論是牛津、劍橋、UCL還是帝國理工，最熱門和最難錄取的專業(yè)都是計(jì)算機(jī)。

計(jì)算機(jī)的熱門和當(dāng)年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高薪資有不可切割的關(guān)系。

計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后，如果你能去谷歌、蘋果、亞馬遜這些企業(yè)，兩三年就能年薪過百萬，所以行業(yè)的紅利會(huì)引導(dǎo)著申請的趨勢。

但這個(gè)趨勢在2022年-2023年又發(fā)生了變化，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的紅利減少，申請計(jì)算機(jī)的人也隨之減少。

在牛津給學(xué)生安排第二、三場面試的時(shí)候，面試官就問他是否愿意申請計(jì)算機(jī)專業(yè)，因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專業(yè)申請人數(shù)不多，這讓學(xué)生很吃驚。

所以，這些風(fēng)向會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)發(fā)生變化，也會(huì)因?yàn)樾畔⒌臏蠡蚋鞣N效應(yīng)的影響，讓我們的預(yù)判失誤。

可能今年大家覺得數(shù)學(xué)系熱門，就去申請另外的專業(yè)，反而讓那個(gè)專業(yè)變得更熱門，因?yàn)檫@樣的原因，無形中加大了申請的難度。

所以什么專業(yè)更熱門，競爭更激烈，預(yù)判的意義不大，建議在專業(yè)選擇的時(shí)候，申請自己更喜歡的專業(yè)。

02 忽視MAT難度遭滑鐵盧

今年的MAT雖然沒有難到逆天，但是比起前幾年來說，難度提升了很多。

有學(xué)生在刷題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)2019年之前的MAT考試題參考性不大，很多題都不考了。

平時(shí)做MAT考試題練習(xí)的時(shí)候，沒有人嚴(yán)格按照要求幫你批改，所以寫過程一般會(huì)比較松懈，只寫出大概的思路就行。

但真正的考試不一樣，要求我們用英語解釋非常復(fù)雜和抽象的數(shù)學(xué)概念，題量也更大。

所以，很多同學(xué)刷的是前幾年比較簡單的MAT測試，正式考試過程中就遭遇了滑鐵盧。

在平時(shí)的考試成績和真正的考試成績之間，至少有5到10分的差距。

如果你平時(shí)每次做題是90分的水平，那真正考試的時(shí)候很可能只能得到80分，所以在練習(xí)的時(shí)候，要對自己的真實(shí)水平做一個(gè)減法。

這也說明了加強(qiáng)學(xué)術(shù)、認(rèn)真對待每一場筆試的重要性。

03 非應(yīng)屆生重申難度更大

重申英國大學(xué)的學(xué)生呈現(xiàn)出兩極化的現(xiàn)象，一種是在英國讀大一的學(xué)生，另一種是在其他國家或者沒有上大學(xué)的學(xué)生；這兩種身份對重申的難易程度有很大的影響。

在新加坡或中國香港上大學(xué)后準(zhǔn)備重申，影響較小，因?yàn)檫@些地區(qū)和英本本科的申請系統(tǒng)不相通，英國的招生官并不知道你已經(jīng)上了大學(xué)。

但非常不建議學(xué)生邊上英國大學(xué)邊準(zhǔn)備重申，這有很多的失敗案例。

英國的大學(xué)不希望你通過多次申請來提高錄取的機(jī)會(huì)，他們認(rèn)為這是不公平的。

之前有一個(gè)學(xué)生，去年因?yàn)樯]有考上牛津和帝國理工，就去了UCL讀大一，今年想重申劍橋。

他在申請之前給所有的學(xué)院都發(fā)了郵件，其中一個(gè)C開頭的學(xué)院給了他很正面的回復(fù)，只要他在PS上寫出合理的重申理由，就歡迎他申請。

但他申請之后，連面試的機(jī)會(huì)都沒有，因此并不鼓勵(lì)大家選擇這種重申方式。

在英國人眼里，他們不喜歡“吃著碗里、看著鍋里”的行為，他們希望你能一次考過，于是，他們更偏向高中階段的學(xué)生去申請大學(xué)，而不是已經(jīng)上了大學(xué)卻選擇重新申請，這樣有刷分的嫌疑。

04 混淆競爭對手而“撞車”

我們的競爭者并不是你的同學(xué)或朋友，也不是跟你們在同一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，而是申請同一個(gè)學(xué)院同一個(gè)專業(yè)的人，所以一旦遇到這種情況，就很容易“撞車”。

05 忘記筆試報(bào)名

今年又有學(xué)生忘記報(bào)名筆試了，這是非?？上У?，只要忘記了報(bào)名，再牛的人也得不到機(jī)會(huì)。

之前有一個(gè)非常厲害的學(xué)生，他的MAT成績非常優(yōu)秀，是能夠考進(jìn)帝國理工的水平，但他后來因?yàn)橥泩?bào)名，不管本身學(xué)術(shù)有多強(qiáng)，都逃不掉被拒絕的命運(yùn)。

一般來說，英國系的A-Level和附加考試的報(bào)名時(shí)間是在1-2個(gè)月之間，重要的STEP考試，會(huì)在2、3月份早早開啟，5月份就截止報(bào)名，大家一定要將英本申請時(shí)間線和每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)牢牢記在心中，避免犯這種不必要的錯(cuò)誤。

*牛津大學(xué)申請時(shí)間節(jié)點(diǎn)

06 不了解申請時(shí)的信息差

有不少?zèng)]有去過牛津、劍橋的家長和學(xué)生們，并不清楚英國大學(xué)的學(xué)院是什么。

在國內(nèi)，大家通常把某某專業(yè)叫做學(xué)院，如數(shù)學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

但在英國這指的是部門，而學(xué)院是另外一回事，所以有很多人對于學(xué)院的選擇一無所知。

曾經(jīng)遇到過一個(gè)學(xué)生，他選擇了劍橋的Kings college，這個(gè)學(xué)院很少錄取中國學(xué)生，但學(xué)生表示自己并不知道這個(gè)情況，他申請的原因是因?yàn)镵ings college的名字很霸氣。

學(xué)生完全不了解各個(gè)學(xué)院往年的錄取狀況，這是很常見的。

而想要打破這一點(diǎn)信息差，就要靠經(jīng)驗(yàn)和積累。

07 遺漏了專業(yè)的選科要求

有些專業(yè)要求A-level、IB或者AP的選課一定要有某些課程，比如數(shù)學(xué)專業(yè)一定要選擇數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)，但還有一些隱藏的選科要求。

因此一定要仔細(xì)看清楚自己申請的專業(yè)的具體選課要求。這聽起來很基本，但是如果忽略了這一點(diǎn)，可能會(huì)造成很大的麻煩。

不同學(xué)校的同一專業(yè)，或者同一學(xué)校的不同專業(yè)，都可能有不同的要求。我們之前就遇到過這樣的情況，有的學(xué)生沒有上官網(wǎng)查清楚專業(yè)要求的科目，就盲目地遞交了申請，結(jié)果一下子就收到了拒信。

他們很驚訝，覺得自己怎么這么差，一申請就被拒了。后來才發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄儧]有滿足最基本的門檻，就是英語的A-Level成績。

他們不知道這個(gè)要求，就因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的操作，浪費(fèi)了一個(gè)申請名額。這是很嚴(yán)重的問題，大家一定要注意這一點(diǎn)，不要白白浪費(fèi)申請的機(jī)會(huì)。

08 分享文書差點(diǎn)被打上抄襲標(biāo)簽

這個(gè)案例發(fā)生在前年，曾在留學(xué)圈引起了很大的轟動(dòng)，很多學(xué)生都聽說過，是Frank老師親自指導(dǎo)的一個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷。

這個(gè)學(xué)生來自國內(nèi)的一所知名國際學(xué)校，非常優(yōu)秀，有很廣博的學(xué)識。

他的文書是Frank老師和他一起頭腦風(fēng)暴，確定了框架和內(nèi)容后精心打磨的。

他不僅能夠用數(shù)學(xué)的案例展示自己的才華，還能夠靈活運(yùn)用自己的知識，寫出流暢而有深度的文章。

這篇文書在Frank老師看來非常優(yōu)秀，學(xué)生也很滿意，他很自豪地分享給了他的升學(xué)指導(dǎo)老師。

升學(xué)指導(dǎo)老師也認(rèn)為這是一篇優(yōu)秀的文書，但是他沒有考慮到其他的一些因素，就把這篇文書分享給了同屆申請的學(xué)生，讓他們參考一下好的文書是什么樣的。

這種做法非常不明智，因?yàn)橛行W(xué)生可能會(huì)有抄襲的想法，把這篇文書的內(nèi)容稍微改一下就當(dāng)成自己的；甚至有些學(xué)生可能連改都不改，直接提交；如果這些學(xué)生將文書又分享給其他人，就不知道有多少人會(huì)看到。

這樣一來，這個(gè)學(xué)生辛苦寫出來的文書就被泄露了，如果查出抄襲，他自己也會(huì)受到牽連，這對他來說非常不公平。

后來，Frank老師只能被迫和這個(gè)學(xué)生重新寫一篇文書，保證它和之前的文書沒有任何相似之處，才能通過查重的檢測。

整個(gè)過程耗時(shí)耗力，學(xué)校也對那個(gè)升學(xué)指導(dǎo)老師進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理。

所以，勸大家千萬不要分享自己的文書和申請過程中要提交東西，這些東西很敏感，一定要保密。

09 文書沒有體現(xiàn)自己的專業(yè)

英國的文書非常學(xué)術(shù)，我每年都會(huì)做很多關(guān)于如何寫好文書的講座。

但很多學(xué)生并不重視自己的申請，他們用美國申請的思路來寫英國的文書。讀完這樣的文書，都不知道他們申請的是什么專業(yè)，這樣的文書拿去申請英國大學(xué)是行不通的。

在文書寫作的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)自己的申請目標(biāo)，針對所申請的專業(yè)來寫，你的文書的每一句話都要跟你的專業(yè)有關(guān)，這才是適合英本申請的文書。

10.面試準(zhǔn)備得太晚

很多人有一個(gè)慣性思路，還沒有拿到面試邀請，為什么要準(zhǔn)備面試，萬一在準(zhǔn)備的過程中被拒絕了，豈不是白做準(zhǔn)備了。

這種想法是不利于大學(xué)申請的。申請者可以分成兩類：第一類是那些大佬，他們非常了解申請的過程，也清楚自己的實(shí)力，有自信能夠拿到面試。

他們預(yù)估自己的成績是A*，STEP也考出了S，所以他們早早地就開始準(zhǔn)備面試，上了面試課，學(xué)習(xí)了面試題的解題方法，然后不停地刷題，每天都錄自己的答題過程，聽聽自己的英文發(fā)音如何。

第二類學(xué)生，不確定自己是否可以拿到面試，他們可能認(rèn)為自己不是特別優(yōu)秀，MAT或PAT考得不是特別好，有些題目答錯(cuò)了，或者沒有完美地發(fā)揮。

其實(shí)，這類學(xué)生更應(yīng)該早一點(diǎn)準(zhǔn)備面試，如果筆試發(fā)揮得不夠完美，就可以用面試來翻盤。

拿到牛津和劍橋的面試邀請并沒有想象中那么難，他們并沒有把門檻設(shè)得很高，還有很多學(xué)生覺得自己拿不到面試邀請，但是實(shí)際上也拿到了，只是已經(jīng)為時(shí)已晚，浪費(fèi)了很多準(zhǔn)備面試的時(shí)間，最后只剩下10天了。

對于申請，我們應(yīng)該有一個(gè)最基本的尊重。

我們從小學(xué)一年級讀到高三，苦讀了12年，花了數(shù)萬個(gè)小時(shí)，就是為了考上一個(gè)好的學(xué)校，卻不愿意為了申請過程中最重要的筆試和面試，花20個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)和刷題，這是一件很可悲的事。

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