大家在刷題之后,錯的題找到答案句,或者聽老師講解后就結(jié)束了整個流程。但其實這中間還有很多事情我們可以做來提升對聽力的整體熟悉度和對不熟悉句子的靈敏度。這個方法就是我們要主動的去復(fù)查文章里的內(nèi)容和句子,了解清楚其意思。托福的四個科目內(nèi)容都息息相關(guān),甚至有些是呈現(xiàn)“連續(xù)劇”的方式 - 閱讀的內(nèi)容縮減后成了聽力,聽力的內(nèi)容精簡一些成了綜合寫作的聽力,無論的單詞還是句式其實都有很大的重復(fù)性,只要我們熟悉了一個內(nèi)容,就相當(dāng)于為4科夯實了基礎(chǔ)。
接下來就為大家呈現(xiàn)聽力刷題后一定要做的3個步驟:
第一步,刷完題對完答案之后一定要回聽回看找到對應(yīng)的答案句,把原文和選項之間的邏輯關(guān)系梳理清楚,這一步可以通過做錯題分析總結(jié)出來,這樣不僅提升了自己對托福聽力套路的熟悉度,而且也能讓自己反思,慢慢學(xué)會辨別出正確選項和陷阱選項之間的區(qū)別,提升排除的技巧。
第二步,在梳理完錯題之后,把所有不認(rèn)識的單詞和短語都要查清楚,可以借助電子詞典或者是google等搜索引擎的幫助,這個動作可以幫助我們更好的鞏固單詞的意思,同時對一些一詞多義的單詞也能加深印象。短語也是一樣的,對話里有很多的固定搭配和很多的俗語我們原先是不太懂的,查過之后不僅印象深刻,而且會永遠(yuǎn)記住了。比如以下這個短語: If I had a dollar for every time (sth hanppened), 這個短語無論是查里面的任何一個單詞都沒有辦法找到整個短語的的解釋,只能是把這整句話一起搜索,搜索之后你會知道這個短語是用于“某件事情發(fā)生很多次,然后你聽了之后,你想調(diào)侃一下,然后說的這句話,表明我每次聽到這個都會得到一塊錢,里面的錢也可以換成 a dime, a nickel等等,像這樣的一個短語,查過之后,可以清楚的知道它整個的意思,下次如果再出現(xiàn)的話就不會有反應(yīng)不過來的狀態(tài)
第三步其實就是在第二步的基礎(chǔ)上再做一點點的延伸,有些單詞會發(fā)現(xiàn)查了之后也不知道什么意思,感覺和這篇文章的主題也不太相關(guān),比如creep這個單詞,大家都能查到是 “悄悄緩慢地走,(手臂)消無聲息的移動”或者是“討厭鬼,阿諛奉承的人”等等意思,但是你會發(fā)現(xiàn)這個單詞出現(xiàn)在地理學(xué)的文章,詞典里查到的意思有點不太對的上。但是在搜索引擎里輸入 creep geography 之后,無論是看圖片還是看網(wǎng)頁的解釋,你都清楚了,原來它指的是斜坡面上有一層松土由于各種各樣原因,緩慢的向下傾斜的的狀態(tài)。這個時候,配上圖片配上網(wǎng)頁的理解,你就能清楚的知道creep這個單詞到底是什么意思,指的是什么
以上的三個步驟做完之后,你會發(fā)現(xiàn),你對文章有一個深度的了解,豁然開朗,也做好了如果下次再遇到類似的文章或者類似的短語,一定能掌握到位了。
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