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國際學(xué)校備考推薦讀物--誰動了我的奶酪

發(fā)布時間：2023/11/06 14:25:24

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近幾年，越來越多的同學(xué)加入國際學(xué)校的備考大軍。在備考的過程中很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校對于大家的知識儲備和語言能力要求是很高的，那么如何解決這個問題呢？閱讀英文原版書籍是一個很好的方法，所以今天給大家推薦一本英文原著書叫做《誰動了我的奶酪》（Who Moved My Cheese?）。讀一些簡單易懂的英文原著既可以幫助我們提高英文能力，又豐富了課余生活，還可以鍛煉一下翻譯能力，簡直是一舉三得。接下來我們一起看一下今日的推薦書籍。

一. 故事梗概

The story is about two mice called “Sniff” and “Scurry”, and two little people called “Hem” and “Haw”. They live in a maze, and Cheese, representative of happiness and success, is the thing that they are eager to pursue. One day, they find “Cheese Station C” that contains a number of cheeses. Content with the finding, they establish routines around their daily intake of cheese and have no worry about life. Unfortunately, one day Sniff and Scurry arrive at the station to find no cheese left. Instead of complaining, they are ready to find more cheese without hesitation, while Hem and Haw cannot accept the fact that the cheese has gone so they become annoyed and indecisive. Realizing he should move on, Haw reenter the cheese-finding journey and finally he get much more and better cheeses. However, Hem is not willing to step out of his comfort zone and feels unrest about the unknown, so he just stands at the starting point, with disappointment and anger.

兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”，他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們追尋和渴求的東西。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在周圍開啟幸福生活。后來某天，奶酪突然不見了。這個突如其來的噩耗使他們不同的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆立刻出發(fā)尋找新的奶酪，很快他們便找到了更新鮮更豐富的奶酪；而哼哼和唧唧猶豫不決，始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于想通，重新投入尋找奶酪的旅程，最后找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在原地踏步、郁郁寡歡、始終無法走出現(xiàn)實。

二.佳句賞析

1. If you do not change, you can become extinct.

譯文：如果你不作出改變，你無法在社會上立足。

解析：這句話結(jié)構(gòu)很簡單，就是if引導(dǎo)的條件狀語從句，但是有個單詞很重要 — extinct，extinct的本身含義是滅絕的，但是在這里不能翻譯成你會變得滅絕，所以這時候我們要意譯一下，即你無法在社會上立足。

2. The earlier let go of old cheese, the sooner you find new cheese.

譯文：你越早放棄舊奶酪，你會越快發(fā)現(xiàn)新奶酪。

解析：這個句子里有一個很常用的表達，the + 比較級, the + 比較級，意思為越…，就越….；還有一個短語let go of，意味放棄，放手。希望同學(xué)們在之后的作文中可以嘗試用一下這兩個表達。

3. Whenever he started to get discouraged, he reminded himself that what he was doing, as uncomfortable as it was at the moment, was in reality much better than staying in the Cheeseless situation.

譯文：每當(dāng)他開始感到泄氣的時候，他就提醒自己正在做什么。盡管現(xiàn)在很難受，但這樣總比呆在沒有奶酪的地方更實際。

解析：這句話看起來很長，但是讀下來會發(fā)現(xiàn)這句話有一個whenever引導(dǎo)的時間狀語從句，主句中有一個what he was doing引導(dǎo)的主語從句；much better 中的much是為了加強比較的程度，相關(guān)單詞和短語還有(even, still, far, a lot, a bit, a little)；than 是個介詞，后面要加動名詞。

4. Even before he found what he hoped would be a great supply of New Cheese, if ever, he knew that what made him happy wasn't just having Cheese.

譯文：雖然以前他想自己希望的是得到充足的新奶酪，但現(xiàn)在他清楚使自己快樂的并不僅僅是奶酪而已。

解析：這句話里有兩個賓語從句，每個賓語從句中都有一個主語從句，大家需要注意一點，主語從句一律視為單數(shù)，所以謂語動詞要用單數(shù)形式 (was)；第二個主語從句中有一個固定搭配：make sb do/adj，意為使某人做某事/使某人處于某種狀態(tài)，這個短語在語法題中經(jīng)常出現(xiàn)，希望大家可以多關(guān)注一下。

5. When you are afraid things are going to get worse if you don't do something, and it can prompt you into action. But it is not good when you are so afraid that it keeps you from doing anything.

譯文：當(dāng)你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟糕時，恐懼心反而會激起你去采取行動。但是，如果你因為過分害怕而不敢采取任何行動時，恐懼心就會變成前進道路上最大的障礙。

解析：第一句話中有三個連詞(when, if 和 and)串起來四個句子，這里提醒大家一下在寫作文時一定要注意連詞和動詞的數(shù)量關(guān)系（連詞數(shù)量 = 謂語動詞數(shù)量 - 1）；第二句中有一個固定短語keep sb from doing sth，意為阻止某人做某事，類似短語還有stop/prevent/protect sb from doing sth。

這本書整體來說難度不大，很適合之前沒有讀過原著的同學(xué)。由于文化的差異，原著和譯文讀起來的感覺會稍有不同，原著會更直接的表達情感。所以，之前有讀完譯文版本的同學(xué)不妨再去閱讀一下原版，體會一下其中的不同，相信兩個版本會給到大家不一樣的感受。

以上就是國際學(xué)校備考推薦的讀物，有需要了解更多的國際學(xué)校擇校、升學(xué)規(guī)劃等，可在線咨詢小瀾老師~

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