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發(fā)布時(shí)間：2025/07/01 16:54:38
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語言表達(dá)的本質(zhì)無外乎就是傳達(dá)對(duì)象，對(duì)象的特征以及邏輯關(guān)系。英文當(dāng)中句子表達(dá)最基本的對(duì)象就是主謂賓或者主系表結(jié)構(gòu)，但在SAT、ACT、GRE等考試中出現(xiàn)的句子不單單是以上那么簡(jiǎn)單，出題人會(huì)在此基礎(chǔ)上增加更多的修飾限定部分，又因詞匯障礙，中英文語序的排列規(guī)則不同，使得整個(gè)句子看起來非常復(fù)雜和難懂，于是就衍生了所謂的長(zhǎng)難句。而今天我們討論的主題并非是帶著大家分析長(zhǎng)難句，而是
分享一下長(zhǎng)難句當(dāng)中出現(xiàn)的非常豐富的修飾語成分。
難句修飾語成分1.png "SAT長(zhǎng)難句修飾語成分1.png")
在討論之前首先明確句子當(dāng)中主干部分和修飾限定部分，在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)是主干部分信息只存在于五大基本句型結(jié)構(gòu)中，而修飾限定部分一般是非主干部分信息，在句子中充當(dāng)定語、狀語、同位語和插入語。
Part 1
修飾限定部分充當(dāng)定語去修飾名詞性成分可放在名詞性成分之前也可放在名詞性成分之后，今天我們討論的是放在名詞性成分之后，一般我們也稱之為“后置定語”。
后置定語包括：
形容詞短語(adj+prep+n)
Eg:
A map useful for you
useful for you作為形容詞短語修飾map，充分后置定語。
介詞短語(prep + n)
Eg:
A book on the desk
on the desk作為介詞短語修飾book，充當(dāng)后置定語。
分詞短語 (doing/done)
Eg:
A boy walking on the road
walking on the road作為現(xiàn)在分詞短語修飾boy,充當(dāng)后置定語。
Eg:
A software developed for the project
developed for the project作為過去分詞短語修飾software，充當(dāng)后置定語。
動(dòng)詞不定式 (to do)
Eg:
A method to solve the problem
to solve the problem作為動(dòng)詞不定式短語修飾method,充當(dāng)后置定語。
表語形容詞(alone, alive...)
Eg:
A man alone
alone作為表語形容詞修飾man,充當(dāng)后置定語
Part 2
修飾限定部分充當(dāng)狀語去修飾非名詞性成分(形容詞、副詞、動(dòng)詞)，其位置擺放比較隨意，在分析句子時(shí)可以先把狀語拿出來，等處理完其他信息之后，再去把它放回去，找一個(gè)舒適區(qū)擺放即可。
充當(dāng)狀語的修飾限定部分內(nèi)容包括：
副詞(adv)
Eg:
I go to school happily.
介詞短語(prep + n)
Eg：
I picked up a apple from the table
from the table修飾pick up非名詞性成分，充當(dāng)狀語。
分詞短語(doing/done)
Eg:
Hearing the news, he got frightened.
Having finished his homework, the boy was allowed to play computer games.
分詞短語hearing the news以及having finished his homework充當(dāng)狀語修飾主句動(dòng)作且?guī)в邢群箜樞颉?/p>
不定式(to do)
Eg:
To serve people well, I study hard.
動(dòng)詞不定式to serve people well充當(dāng)狀語修飾主句動(dòng)作。
獨(dú)立主格(S1+doing/done, S2+V)
Eg:
A boy leading the way, we go out of the forest.
獨(dú)立主格部分a boy leading the way作為狀語修飾主句動(dòng)作。
Part 3
同位語是對(duì)于某一個(gè)概念進(jìn)行重復(fù)性解釋，充當(dāng)修飾語只要在不影響理解的情況下可以刪掉。
A, B
Eg：
I come from China, an exchange student.
A, or B
Eg:
N.pudica has pitfall traps, or pitches.
“or”如果前后接的是同一種類就是同位語，如果不是同一種類就是并列結(jié)構(gòu)。
A, including/such as...
Eg:
I like ball sports, including basketball and volleyball.
A of B
Eg：
the city of Shanghai
如果宣布上海是2036年奧運(yùn)會(huì)舉辦地的時(shí)候，奧委會(huì)主席說the city of Shanghai即表明上海就是這座城市，城市指的就是上海。
Part 4
插入語是一種不影響句子含義和結(jié)構(gòu)的插入成分。
that is, that is to say...
Eg:
I am sure I go to school; that is to say, I will not absent for class.
考試中一般插入語和同位語不會(huì)影響句子的閱讀質(zhì)量，同學(xué)們把更多的時(shí)間 放在分析前兩種非主干部分信息充當(dāng)定語和狀語上 ，此外還有定語從句和狀語從句作為修飾限定部分。
我們下次有機(jī)會(huì)再和大家一起分享!
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