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發(fā)布時(shí)間：2024/06/26 11:06:29
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瀾大老師們的助力+對(duì)學(xué)習(xí)有自己的心得，W同學(xué)上完課后，托福一舉拿下119分，在超高分段狠提9分！
W同學(xué)
北京某國(guó)際學(xué)校 9年級(jí)
??瀾大課程：托福閱讀聽力寫作一對(duì)一
??出分記錄：110分?119分
? 競(jìng)賽?
1、NHSDLC美式辯論聯(lián)賽兩次冠軍
2、外研社新手賽BP冠軍
? 活動(dòng)?
1、參加校體育隊(duì)
2、校內(nèi)外的辯論活動(dòng)
3、文學(xué)劇場(chǎng)
這次托?？荚?yán)铮琖同學(xué)最大的感覺就是“順”，認(rèn)為托福考試其實(shí)并不難，只要在聽說讀寫中，做好這幾點(diǎn)，拿下高分易如反掌！
閱讀
托福閱讀總共20道選擇題，文章內(nèi)容大多為學(xué)術(shù)類文章，包括生物、歷史、天文、地理等主題。
一、平時(shí)多閱讀
日常生活中可以多閱讀，不一定非要閱讀托?？碱}，一些文章或者周刊、新聞都可以，不僅可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還能提高詞匯量，一舉數(shù)得。
二、閱讀時(shí)靜心，相關(guān)題目不確定，多看幾遍文章
托福閱讀題的答案基本上都可以在文章中找到，或者根據(jù)文章內(nèi)容推測(cè)出來，做題時(shí)如果不確定，可以多看幾遍文章，確定相關(guān)再選。
聽力
托福聽力考試是先聽完文本才出現(xiàn)題目，相對(duì)而言學(xué)術(shù)性更強(qiáng)。
首先，考生個(gè)人一定要有足夠的英文儲(chǔ)備，最起碼要大概能聽懂全文，在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能考慮用“技術(shù)流”的方法去做題。
一、快速檢索重要信息
如果聽力部分信息量不算大的話，全記下來；如果信息量大則要快速的找到重點(diǎn)，記住重點(diǎn)的內(nèi)容，這里的記可以是筆記，也可以是腦子記。
二、根據(jù)個(gè)人能力決定是否做筆記
如果寫字速度慢、容易分心的話，不建議在聽力部分長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)筆，容易漏聽重要內(nèi)容，反而丟分。反之，可以根據(jù)自己的能力用筆記錄聽力信息，輔助做聽力題。
三、建議平時(shí)多練，多聽多說
托福聽力的形式目前就是這樣的，需要我們?nèi)ミm應(yīng)去突破，平時(shí)有條件的話模擬語(yǔ)境去交流或者做題，養(yǎng)成習(xí)慣在考試中就會(huì)更游刃有余。
口語(yǔ)
托福考試口語(yǔ)部分一共4題，講述過程中，需要邏輯性、故事性、流暢性兼顧，更因?yàn)橛袝r(shí)間限制，要保證說得又快又好，難度絕對(duì)是不低的。
一、生活中要多開口說、有意識(shí)地提升語(yǔ)速
托福考試口語(yǔ)考的更多是學(xué)生的講述和“聊天”能力，日常生活中多說多練，考試時(shí)才能說得流暢不會(huì)卡住。其次是在練的過程中，有意識(shí)的提醒自己提升語(yǔ)速，也可以掐表練習(xí)。進(jìn)考場(chǎng)之前最好隨便說點(diǎn)什么動(dòng)動(dòng)嘴，讓自己先進(jìn)入口語(yǔ)考試的狀態(tài)。
二、講述內(nèi)容保證真實(shí)，不要編造
真實(shí)發(fā)生的事情，在腦海里都是可以回溯的，在講述的過程中就可以很流暢，源源不斷；如果編故事的話，有可能會(huì)在某個(gè)地方卡住，一卡住就會(huì)緊張，反而可能導(dǎo)致丟分。
三、講述過程盡量避免純邏輯或純感性的講述
純邏輯道理的講述會(huì)過于嚴(yán)肅，像說教；純感性的講述又容易偏離重點(diǎn)。兩種極端的講述都不可取，最好是邏輯+感性的形式。
寫作
托福寫作一共兩道題。讀文章，聽錄音，然后回答問題；或閱讀材料，然后回答問題。
一、寫作要真，也要有邏輯
在真實(shí)的基礎(chǔ)上，故事和道理要相結(jié)合，以論點(diǎn)-理由-故事-故事結(jié)合理由的形式去寫，寫出來的東西就是很順暢，邏輯很清晰的。寫作過程中可以多用不同的詞匯，大面積的重復(fù)詞匯會(huì)讓人閱讀疲勞。
二、學(xué)術(shù)討論題多看不同題目
學(xué)術(shù)討論題可以邊看題邊想理由，如果時(shí)間不夠的話可以不寫，但是建議最好寫。
三、不同類的題多寫幾個(gè)，確定自己的策略
不要一下敲定自己寫什么，可以多寫幾個(gè)，想一下內(nèi)容，確定怎么寫以后再動(dòng)筆。
四、邏輯詞要準(zhǔn)確使用
邏輯詞的選用在整篇寫作中是非常重要的，不僅關(guān)系到行文是否流暢，也非常影響考官對(duì)全文的評(píng)價(jià)。
對(duì)學(xué)習(xí)的建議
W同學(xué)有這幾點(diǎn)要說
每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)都有自己的習(xí)慣和心得，那么作為托福119分的學(xué)霸，W同學(xué)也有以下三個(gè)建議，可供大家參考~
1、多參加課外活動(dòng)
有很多人覺得課外活動(dòng)是不務(wù)正業(yè)，會(huì)耽誤課內(nèi)的學(xué)習(xí)，其實(shí)不是這樣的。
競(jìng)賽也好、社團(tuán)也好，在一定程度上都可以幫我們從日常的學(xué)習(xí)中抽離開來，“換換腦子”。長(zhǎng)期單一的學(xué)習(xí)，可能會(huì)讓我們的思維被局限在學(xué)習(xí)里，難以獲得新的思路和想法。
競(jìng)賽可以讓我們獲得相應(yīng)學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)，還能和很多優(yōu)秀的人交流溝通，獲得啟發(fā)。
辯論可以活躍思維，讓人不斷變換角度看問題。
凡事都是雙刃劍，課外活動(dòng)占據(jù)我們部分時(shí)間的同時(shí)間，也會(huì)給我們帶來很多新東西。
2、多看書
所看書這個(gè)點(diǎn)，很多人都說過，但我還是很想發(fā)自內(nèi)心的說，真的要多看書！
書籍可以帶我們?nèi)]去過的地方，見識(shí)很多現(xiàn)實(shí)里沒見識(shí)過的東西，從書里就能輕易的得到前人用一生總結(jié)出來的東西，實(shí)在是太棒了！
也不要局限自己看的書的類別，什么書都可以去看，比如我，小說、詩(shī)集、科普、歷史，學(xué)術(shù)雜志都會(huì)去看。
3、別限制自己
雖然人要有目標(biāo)，但是我還是建議大家不要過早決定“太遠(yuǎn)”的自己。
比如我現(xiàn)在才9年級(jí)，我會(huì)大概確定自己未來想要就讀的方向，但我不會(huì)具體到某個(gè)專業(yè)，某個(gè)學(xué)校，甚至是考慮這個(gè)專業(yè)是否好找工作。
我認(rèn)為人是有無限可能的，趁現(xiàn)在，想學(xué)什么，想體驗(yàn)什么，都可以去做。在一次次嘗試中，才能更加明確自己需要什么，自己適合什么。
W同學(xué)的分享就到此結(jié)束啦！高分的誕生離不開自己的努力，同時(shí)專業(yè)優(yōu)秀老師的領(lǐng)導(dǎo)也是分不開的~
在此預(yù)祝各位準(zhǔn)備參加新一輪托?？荚嚨耐瑢W(xué)們，斬獲高分！
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