對(duì)于即將在9月邁入國(guó)際學(xué)校的學(xué)生來說,這個(gè)暑假可謂是制勝的關(guān)鍵。提前做好語言準(zhǔn)備、暑假課程銜接,才能有一個(gè)漂亮的開局,名校申請(qǐng)先人一步!
01 語言能力是升學(xué)成功的基礎(chǔ)!
高中階段,學(xué)生會(huì)面臨全英授課的語言環(huán)境。沒有在暑假提前學(xué)習(xí)英語或者英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),就極容易面臨英語能力不足,全英教學(xué)聽不懂的情況。
國(guó)際高中的教材包括課程PPT、課后作業(yè)等都是全英文,從英語能力層面看,英語能力的四個(gè)部分:聽說讀寫,會(huì)不同程度影響我們的學(xué)科認(rèn)知。無論選擇A-Level還是AP或者IB課程,英語能力都是一道無形的屏障。
02做好國(guó)際課程銜接,事半功倍!
選擇了國(guó)際高中路線,我們就不能像體制初中一樣,什么都等老師來安排,對(duì)自己未來要做什么一無所知……所以可以利用暑假,了解學(xué)校的課程、教學(xué)進(jìn)度等,提前預(yù)習(xí)。做好準(zhǔn)備。
學(xué)生在剛轉(zhuǎn)軌到國(guó)際學(xué)校就讀新高一的這個(gè)階段極其重要,能否順利過渡,實(shí)現(xiàn)無縫銜接,直接決定著學(xué)生未來的升學(xué)走向。
國(guó)際課程的學(xué)習(xí)模式和體制內(nèi)課程體系的學(xué)習(xí)模式很不一樣。在國(guó)際高中,除了課堂授課外,老師會(huì)給予學(xué)生很大的發(fā)揮空間和時(shí)間去探索學(xué)生自己真正感興趣的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生探索精神和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,需要學(xué)生化被動(dòng)為主動(dòng),合理安排自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間。
因此,提前熟悉國(guó)際課程,可以幫助學(xué)生更順利地過渡到未來國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)中。
下面給家長(zhǎng)和同學(xué)們幾點(diǎn)小建議:
1. 在學(xué)科的選擇上,一定要有清晰的自我認(rèn)知。雖然越來越多學(xué)生用4門以上的A-level成績(jī)來申請(qǐng)英國(guó)大學(xué),但選課上要量力而行。突出優(yōu)勢(shì)規(guī)避劣勢(shì),科目過多學(xué)生反倒忙不過來,導(dǎo)致zui終成績(jī)不理想。數(shù)學(xué)強(qiáng)可以側(cè)重于理科類,對(duì)理科不感興趣的話可嘗試經(jīng)濟(jì)學(xué)或心理學(xué)等。
2. 培養(yǎng)更適合國(guó)際課程的學(xué)習(xí)習(xí)慣。傳統(tǒng)聽課和考試突擊模式就能取得高分早已不適用,國(guó)際課程注重的是日常積累和知識(shí)的靈活運(yùn)用。如不能徹底理解知識(shí)點(diǎn),那后期復(fù)習(xí)可能非常痛苦。
3. 如果在日常學(xué)習(xí)中感覺力不從心,建議及時(shí)求助于課外輔導(dǎo)。同步跟進(jìn),定期清理A-level學(xué)習(xí)上的疑點(diǎn)難點(diǎn),打好基礎(chǔ),踏實(shí)走好每一步。
另外,對(duì)于像經(jīng)濟(jì)、心理、計(jì)算機(jī)等初中完全沒接觸過的學(xué)科,學(xué)生剛接觸起來是非常陌生的,學(xué)習(xí)難度比較大。而且,尤其對(duì)初中在體制內(nèi)就讀的學(xué)生來說,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)包括生物這些課程雖然初中學(xué)過,但是全英教材和授課環(huán)境也會(huì)讓學(xué)生手足無措。
因此,建議孩子合理利用暑期這兩個(gè)月的“黃金時(shí)間”,保持住學(xué)習(xí)狀態(tài)。加強(qiáng)鞏固英語基礎(chǔ),做好詞匯積累,提高自己的英語能力,為正式入學(xué)做好準(zhǔn)備。
提前學(xué)習(xí)語言,對(duì)未來留學(xué)申請(qǐng)非常重要。一般來說,我們?cè)诟叨A段就要把申請(qǐng)材料準(zhǔn)備充分,所以高一zui好把語言成績(jī)考出來,這樣后面的時(shí)間就可以專心提升學(xué)科成績(jī),減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
03 從初中升入高中,注意這幾點(diǎn)很關(guān)鍵!
多年雅思培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)積累下來,我們發(fā)現(xiàn)了這樣的規(guī)律:在初升高進(jìn)入國(guó)際學(xué)校后能很快適應(yīng)的學(xué)生,基本都有很明確的目標(biāo)和清晰的學(xué)術(shù)規(guī)劃。
升入國(guó)際高中,我們要面對(duì)的學(xué)術(shù)信息和學(xué)術(shù)要求會(huì)陡然增加,難度變高,只有在高一之前就了解國(guó)際教育體系、才能更好地適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)與生活。
另外,對(duì)國(guó)際高中三年的知識(shí)體系搭建,也應(yīng)該在入學(xué)之前就要開始。無論你是在網(wǎng)絡(luò)上搜集信息還是去機(jī)構(gòu)尋求幫助,都需要獲取足夠的信息和常識(shí),避免在后續(xù)選課等方面走彎路。
zui后,我們要保持一個(gè)積極樂觀的心態(tài),增強(qiáng)我們的自信心,多思考、多嘗試,不要懼怕失敗。選擇國(guó)際教育路線,本身就是切換到了一個(gè)多元開放、兼容并包的體系中。
說了這么多,相信大家都能感受到規(guī)劃性學(xué)習(xí)的重要性。
希望新高一學(xué)生都能在這個(gè)暑假做好合理的規(guī)劃學(xué)習(xí),縮短高一時(shí)期的迷茫適應(yīng)期,順利升學(xué),踏入夢(mèng)校!
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