在2023年2月,IBO發(fā)布了自2023年8月起采用的物理新考綱,并且將在2025年五月首次按照新考綱內(nèi)容進(jìn)行測(cè)評(píng)。
因此從今年9月開(kāi)始,所有的IBDP學(xué)生(無(wú)論是DP1還是DP2)都將全面進(jìn)入新考綱的學(xué)習(xí)。
01 新考綱改了什么?
物理新考綱的涉及擯棄了以往必修+選修(Option)的模式,從而采用以“五個(gè)大主題”為基礎(chǔ)構(gòu)建的物理課程大綱。
這5個(gè)大主題包括:
這五個(gè)大主題又可以被細(xì)分為以下幾個(gè)單元,其中部分內(nèi)容只有HL的課程會(huì)涉及。
通過(guò)新考綱的章節(jié)劃分,可以看出大部分原先存在于選修部分的一些內(nèi)容被合并進(jìn)了新考綱的五大主題中。
這就意味著新考綱內(nèi)容相比之前會(huì)更加的綜合及復(fù)雜,尤其是對(duì)于選擇HL的學(xué)生而言,所學(xué)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也會(huì)相應(yīng)變多。
02 新考綱要多學(xué)哪些內(nèi)容?
鑒于新考綱的統(tǒng)合與分類,我們?cè)谖锢淼膶W(xué)習(xí)中往往需要掌握比以往更多的知識(shí)點(diǎn)。
其中不僅僅包括新加入的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也包含不少原本位于選修部分,而現(xiàn)在統(tǒng)一被挪入必修的內(nèi)容,接下來(lái)我們將一一進(jìn)行盤(pán)點(diǎn):
(1)主題A:空間、時(shí)間與運(yùn)動(dòng)
這部分大體上是關(guān)于運(yùn)動(dòng)學(xué)、力學(xué)、功和能量的內(nèi)容,同時(shí)也是物理學(xué)科最為基礎(chǔ)和常見(jiàn)的內(nèi)容。
相比于舊考綱,以下內(nèi)容是新增的知識(shí)點(diǎn):
*以上內(nèi)容僅限物理HL
由選修轉(zhuǎn)必修的知識(shí)點(diǎn)包括:
A.4 Rigid body mechanics (僅HL)
A.5 Galilean and Special Relativity (僅HL)
以上知識(shí)點(diǎn)主要涵蓋物體的轉(zhuǎn)動(dòng)力學(xué)以及相對(duì)論的概念學(xué)習(xí);
前者與常規(guī)的平動(dòng)力學(xué)具有一定的區(qū)別,學(xué)習(xí)時(shí)需要時(shí)刻注意概念上的類比和區(qū)分;后者屬于理論物理學(xué)范疇,總體概念非常抽象,對(duì)于學(xué)生的構(gòu)造與想象能力具有較高的要求;
鑒于這部分的知識(shí)點(diǎn)僅限HL課程,因此在選課的時(shí)候需要根據(jù)自身情況來(lái)決定是否要選擇物理HL難度;
(2)主題B:
物質(zhì)的微粒(微觀)特性
這個(gè)主題主要涉及熱力學(xué)相關(guān)的內(nèi)容,牽涉到的內(nèi)容小到微觀粒子的運(yùn)動(dòng)特性,大到恒星的黑體輻射等,是一個(gè)跨度非常大的主題。
同時(shí)該在新考綱中,這個(gè)大主題的內(nèi)容吸收了不少來(lái)自于舊考綱選修部分的內(nèi)容,
也由少量新增的考點(diǎn):
同時(shí)由于并入了大量的舊考綱選修單元,因此學(xué)習(xí)本章節(jié)的時(shí)候需要關(guān)注如下內(nèi)容:
B.1 Thermal energy transfers (有關(guān)視亮度與光度的概念)(SL與HL)
B.4 Thermodynamics(僅限HL)
其中B.1 部分的內(nèi)容僅僅新增了一些小的概念,總體的變化并不是特別大;但是B.4熱力學(xué)部分將原本舊考綱的選修部分做了一定的新增和刪減挪到了新考綱當(dāng)中來(lái)。
并且從理論到應(yīng)用角度完整地描述了熱力學(xué)體系的主要知識(shí)點(diǎn)和研究方向,總體的知識(shí)體量是比較大的,因此在教學(xué)上也需要預(yù)留不少的時(shí)間。
同時(shí)熱力學(xué)的概念大多情況下都需要研究微觀粒子的特征, 與常規(guī)的經(jīng)典力學(xué)研究方式具有一定的差異,因此對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和總結(jié)能力具有一定的要求。
(3)主題C:波的性質(zhì)
本章知識(shí)點(diǎn)主要涉及振動(dòng)、聲波、以及光學(xué)的知識(shí)點(diǎn),本章的知識(shí)點(diǎn)總體而言大部分都和舊考綱一致,但是也存在少量的選修內(nèi)容并入必修,其中包括:
C.4 Standing Waves and Resonance 駐波與共振(SL與HL)
這部分的內(nèi)容新增知識(shí)點(diǎn)主要集中在共振部分,總體而言相比舊考綱沒(méi)有太大的改動(dòng),知識(shí)針對(duì)共振的概念和成因進(jìn)行了分析,因此難度上并沒(méi)有增加太多。
(4)主題D:Fields 場(chǎng)
這個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)主要包括了引力場(chǎng)、電場(chǎng)以及磁場(chǎng)這三個(gè)基本概念,及其相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行講解,這部分的概念本就是IB物理難度最高的章節(jié)之一;
新考綱將三個(gè)向量場(chǎng)放在一起進(jìn)行探討的好處在于,我們可以時(shí)時(shí)刻刻類比這三個(gè)場(chǎng)以及相關(guān)的性質(zhì)(力、場(chǎng)強(qiáng)、通量等),幫助我們更好地理解三個(gè)Field的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
這個(gè)大主題下在就考綱中均屬于必修部分,但新考綱當(dāng)中也加入了一些新的內(nèi)容,并且對(duì)一部分舊的概念進(jìn)行了重新劃分:
其中值得注意的是電磁學(xué)部分新增了平行導(dǎo)線之間的電磁力判斷,因此在分析復(fù)雜的電磁受力問(wèn)題的時(shí)候需要考慮的因素會(huì)變得更加復(fù)雜。
5)主題E:核物理與量子物理
這部分主要講述的是近現(xiàn)代的物理觀點(diǎn),所以講解的知識(shí)點(diǎn)都比較的脫離經(jīng)典物理學(xué),因此概念性非常強(qiáng)。
同時(shí)需要學(xué)生記憶和定性分析的內(nèi)容比較多,在本章節(jié)當(dāng)中大部分內(nèi)容都在舊考綱中有所涉及,但也有所新增:
其中新增的知識(shí)點(diǎn)包括:
值得注意的是,康普頓效應(yīng)是完全新增的一個(gè)內(nèi)容,它應(yīng)證了光不僅僅具有波動(dòng)性,同時(shí)還具有粒子性,同時(shí)也為后續(xù)科學(xué)家詮釋光的波粒二象性打下了基礎(chǔ)。
除此以外,舊考綱重點(diǎn)Option D 天體物理部分的內(nèi)容也被加入到了本章節(jié)當(dāng)中,在新考綱中被包含在了如下章節(jié)里:
E5. Fusion and Stars (SL和HL)
天體物理的知識(shí)點(diǎn)主要也以概念為主,因此需要識(shí)記的地方比較多,同時(shí)關(guān)于恒星的演化以及宇宙的起源也需要學(xué)生有一定程度的了解,并且能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的現(xiàn)象解釋。
03 新大綱下的物理怎么學(xué)
總體而言,無(wú)論是對(duì)于HL還是SL的學(xué)生,新考綱要求學(xué)生掌握的知識(shí)點(diǎn)都有所增加,因此總體的難度是有一定程度的上升的。
但從課程設(shè)計(jì)的角度而言,新大綱下的物理知識(shí)框架使得物理課程體系變得更加完整,同時(shí)大單元的設(shè)計(jì)也將物理課程很好地分類成了幾個(gè)大主題。
每一個(gè)主題對(duì)應(yīng)的都是物理的一個(gè)特定的研究方向,因此學(xué)生可以根據(jù)主題興趣來(lái)選擇自己的IA論文。
然而,大單元下的教學(xué)體系改革對(duì)于各個(gè)學(xué)校而言也必須做出相應(yīng)的課程修正。
但考綱順序并不一定代表教學(xué)順序,每個(gè)學(xué)校根據(jù)自身的情況去合理安排物理課程的教學(xué)順序是很有必要的,因此實(shí)際的教學(xué)順序往往會(huì)與考綱標(biāo)識(shí)的順序不一樣。
無(wú)論老師們以何種方式及順序進(jìn)行教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生了解知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系是至關(guān)重要的,這對(duì)于學(xué)生在物理學(xué)科的全面發(fā)展非常有幫助。
為幫助各位小伙伴在考綱變革下順利完成學(xué)業(yè),瀾大的老師們也設(shè)計(jì)了“模塊化”的課程以應(yīng)對(duì)不同學(xué)校的授課順序,針對(duì)每一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了拆分和重構(gòu):
學(xué)生可以根據(jù)自己在校的學(xué)習(xí)順序選擇授課模塊進(jìn)行單點(diǎn)突破,也可以根據(jù)自身情況進(jìn)行順序組合夯實(shí)基礎(chǔ)。
同時(shí)瀾大IB物理教研組也針對(duì)新考綱準(zhǔn)備了大量的課程設(shè)計(jì)案,老師們研究了目前主流的三大教材,博采眾長(zhǎng),選取最淺顯易懂的教學(xué)方法進(jìn)行備課和授課。
教研組也根據(jù)SL與HL不同需求的學(xué)生,針對(duì)性地設(shè)計(jì)了貼合考綱要求多少授課內(nèi)容:
無(wú)論是剛升入DP1準(zhǔn)備接觸IB物理的“新”學(xué)生,還是已經(jīng)結(jié)束一年的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備買(mǎi)入DP2的“老”學(xué)生,瀾大的老師們都會(huì)根據(jù)學(xué)生的需要針對(duì)性的進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)和梳理鞏固。
IB物理一直以來(lái)都是難度較高的一門(mén)課程,尤其是對(duì)于選擇HL難度的同學(xué),但“世上無(wú)難事,只怕有心人”相信在各位同學(xué)的不懈努力下,一定可以取得令自己滿意的成績(jī)。
關(guān)于本次IB物理的新考綱,小瀾老師也整理了一份詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖譜,有需要領(lǐng)取資料,可在線咨詢小瀾老師~
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