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發(fā)布時(shí)間：2025/07/18 16:53:15
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瀾大教育經(jīng)常會(huì)被家長問到：“AP Capstone是什么課程?”“AP高級(jí)文憑是什么?”“AP
Seminar和Research也考試嗎?”……今天瀾大教育就給大家全面科普AP Capstone。
一、AP高級(jí)課程文憑項(xiàng)目
1.AP Capstone簡介
AP Capstone并不是一門課程，而是一個(gè)為期兩年的高級(jí)課程文憑項(xiàng)目(AP Capstone Diploma Program)，由兩門核心課程組成：AP Seminar(研討課) 和 AP Research(研究課)。
與其他側(cè)重于具體學(xué)科(如生物學(xué)或美國歷史)的AP課程不同，AP Seminar和AP Research更側(cè)重于幫助學(xué)生發(fā)展可跨學(xué)科應(yīng)用的學(xué)術(shù)核心能力，包括：
①批判性思維：從多個(gè)角度看待問題，基于證據(jù)構(gòu)建論點(diǎn);
②合作能力：能夠獨(dú)立、在小組內(nèi)以及與專家指導(dǎo)教師協(xié)作完成任務(wù);
③研究能力：探索多種研究方法，圍繞自選課題開展研究項(xiàng)目;
④公開表達(dá)：進(jìn)行小組或個(gè)人展示，并有能力為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)。
2.選課要求
學(xué)校必須是經(jīng)CB認(rèn)證的AP Capstone項(xiàng)目學(xué)校才能開設(shè)這兩門課程供學(xué)生選擇。且必須先修AP Seminar，再修AP Research，每門課程為期一年。
二、AP Seminar課程介紹
在AP Seminar課程中，學(xué)生將圍繞多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的議題進(jìn)行探究，撰寫基于研究的論文，并設(shè)計(jì)和展示個(gè)人及小組的演講報(bào)告。
1.核心技能
①閱讀并分析文章、研究和其他文本;
②從多種來源收集并整合信息;
③從多個(gè)角度看待問題;
④基于證據(jù)構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼擖c(diǎn)。
2.評(píng)分構(gòu)成
文憑介紹1.jpg "AP高級(jí)文憑介紹1.jpg")
①團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目與展示(占比：20%)
學(xué)生組成3–5人團(tuán)隊(duì)，選定一個(gè)學(xué)術(shù)或現(xiàn)實(shí)中的問題、議題或難題;研究并分析問題，提出解決方案、選項(xiàng)或?qū)Σ?制作多媒體展示并進(jìn)行小組展示;
評(píng)估方式：
個(gè)人研究報(bào)告(約1200詞)：由CB打分;
小組展示與答辯(8–10分鐘)：由教師打分。
②團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目與展示個(gè)人研究型論文與展示(占比：20%)
學(xué)生基于CB提供的材料確定研究問題，自主查找資料，撰寫論文并進(jìn)行展示和答辯;
評(píng)估方式：
個(gè)人論文(約2000詞)：由CB打分;
個(gè)人展示(6–8分鐘)：由教師打分;
答辯環(huán)節(jié)(教師提問2個(gè)問題)：由教師打分。
③AP大考(占比：45%)
考試時(shí)間2小時(shí)，學(xué)生需要作答4道題目;
題型說明：
3道簡答題：基于資料對(duì)論證結(jié)構(gòu)進(jìn)行解釋與分析;
1道論述題：基于4個(gè)材料整合信息撰寫一篇議論文;
3.課程時(shí)間規(guī)劃
【2026年4月30日美東時(shí)間23:59】AP研討課終期作業(yè)提交截止
【2026年5月11日當(dāng)?shù)貢r(shí)間12:00】AP研討課結(jié)課考試
【秋季學(xué)期】
開學(xué)第一周，登錄AP Classroom加入AP研討課;
【1-2月】
美國大學(xué)理事會(huì)將提供研究素材(由授課教師發(fā)放)，用于完成個(gè)人研究論文及展示;
【4月】
確保所有終期作業(yè)于2025年4月30日23:59(美東時(shí)間)或教師指定截止時(shí)間前完成提交;
請(qǐng)勿拖延至最后一刻提交——大量學(xué)生可能在截止前集中上傳，屆時(shí)系統(tǒng)處理速度可能延遲;
建議預(yù)留充足時(shí)間準(zhǔn)備并提交作業(yè)，避免錯(cuò)過截止期限。
三、AP Research課程介紹
AP Research是在完成 AP Seminar后的進(jìn)階課程。學(xué)生將選擇自己感興趣的研究方向，設(shè)計(jì)、計(jì)劃并開展為期一整年的研究項(xiàng)目。
研究方向如：人工智能對(duì)社會(huì)的影響;社會(huì)公益議題;氣候變化或心理健康問題等。
1.核心技能
獨(dú)立開展學(xué)術(shù)研究;
分析資料來源與研究證據(jù);
運(yùn)用背景與視角理解問題;
撰寫大學(xué)水平的學(xué)術(shù)論文;
向聽眾展示研究成果并答辯。
2.評(píng)分構(gòu)成
文憑介紹2.jpg "AP高級(jí)文憑介紹2.jpg")
①個(gè)人學(xué)術(shù)論文(占比：75%)
評(píng)估方式：
完成4000–5000詞論文;
在線上傳至 AP Digital Portfolio。
②展示與答辯(占比：25%)
展示研究問題、方法與研究發(fā)現(xiàn)。
評(píng)估方式：
展示時(shí)間為15–20分鐘;
回答來自評(píng)審小組及教師的3–4 個(gè)問題;
由AP Research教師根據(jù)官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)估(教師需接受官方培訓(xùn))。
3.課程時(shí)間規(guī)劃
【2026年4月30日美東時(shí)間23:59】所有研究任務(wù)必須提交最終版本
【2026年5月11日當(dāng)?shù)貢r(shí)間12:00】AP研討課結(jié)課考試
【秋季學(xué)期】開學(xué)第一周登錄AP Classroom加入AP研究課
【春季學(xué)期】請(qǐng)確保所有最終課業(yè)成果于2025年4月30日美東時(shí)間23:59前(或按教師設(shè)定的截止時(shí)間)完成提交。
四、AP Capstone獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
成功完成AP Seminar和AP Research課程并符合相關(guān)條件的學(xué)生可獲得以下官方認(rèn)證獎(jiǎng)項(xiàng)：
AP Capstone Diploma(文憑)：AP Seminar和AP Research均≥ 3分，另外任意4門AP考試成績也需≥ 3分
AP Seminar and Research Certificat(證書)：僅AP Seminar和AP Research均≥ 3分即可
獎(jiǎng)項(xiàng)將出現(xiàn)在你的AP成績單中;可在線查看、打印證書;獎(jiǎng)項(xiàng)信息也將發(fā)送至你申請(qǐng)的大學(xué)。
瀾大教育可一對(duì)一輔導(dǎo)AP Seminar和AP Research相關(guān)論文及小組/個(gè)人展示，詳情咨詢?yōu)懘蠼逃?/p>
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