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WLSA學(xué)員6門(mén)AP 5分+化競(jìng)金獎(jiǎng)！為何自稱(chēng)“典型反面教材”？

發(fā)布時(shí)間：2024/08/06 14:55:43

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新橙AP采訪第N彈

又是1枚WLSA學(xué)霸???????

拿下6門(mén)AP 5分

外加UKChO和CCC金獎(jiǎng)

WLSA化學(xué)大神自稱(chēng)“反面教材”

L同學(xué) 上海WLSA 11年級(jí)

競(jìng)賽：UKChO金獎(jiǎng)、CCC金獎(jiǎng)

AP：6門(mén)5分

AP微積分BC、AP化學(xué)、AP物理C電磁學(xué)、AP宏觀經(jīng)濟(jì)、AP語(yǔ)言與寫(xiě)作、AP微觀經(jīng)濟(jì)

2門(mén)4分：AP物理1，AP物理C力學(xué)

把壓力集中在11年級(jí)

我10年級(jí)考的少，參加的都是校內(nèi)有提供的AP課程——微觀經(jīng)濟(jì)和物理1。所以就按照學(xué)校的節(jié)奏準(zhǔn)備，考前一個(gè)月學(xué)完知識(shí)點(diǎn)，開(kāi)始刷題。

11年級(jí)才開(kāi)始在課外補(bǔ)習(xí)其他的AP科目，所以壓力會(huì)大一些。

全年規(guī)劃理論上應(yīng)該像班課一樣（第1學(xué)期學(xué)完知識(shí)點(diǎn)，第二學(xué)期鞏固+刷題），但我實(shí)在很拖延，基本上是zui后1個(gè)月才開(kāi)始抱佛腳，屬于典型反面教材。

大家千萬(wàn)不要學(xué)我。

化學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科是主心骨

zui主要的還是結(jié)合大學(xué)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)。我大學(xué)大概率會(huì)選擇化學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，所以參加了UKChO和CCC，還考了化學(xué)AP。

物理則是因?yàn)樗采w的專(zhuān)業(yè)比較廣，適用性較強(qiáng)，所以在10年級(jí)沒(méi)有確認(rèn)專(zhuān)業(yè)時(shí)考了物理1，然后在11年級(jí)考慮到可能申請(qǐng)化學(xué)工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)考了物理C。

數(shù)學(xué)是所有人的基礎(chǔ)學(xué)科所以當(dāng)然也考了哈哈。

用AP文科證明英語(yǔ)實(shí)力

不過(guò)就算申請(qǐng)理工科，也需要幾門(mén)（哪怕是1門(mén)）文科AP證明自己的綜合英語(yǔ)水平（或者人文學(xué)科的學(xué)習(xí)能力），所以我考了AP語(yǔ)言與寫(xiě)作。

其實(shí)這里也考慮到我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖然歷史、比較政府與政治也是文科，但我不擅長(zhǎng)背誦史實(shí)或者一些細(xì)節(jié)，所以選擇了更注重考察閱讀寫(xiě)作能力的AP語(yǔ)言與寫(xiě)作。

而且AP語(yǔ)言與寫(xiě)作是文科中少數(shù)能在中國(guó)大陸考的，比較方便！

AP經(jīng)濟(jì)錦上添花

選擇兩門(mén)經(jīng)濟(jì)一方面是感興趣，而且真的簡(jiǎn)單。如果學(xué)校有開(kāi)課基本好好學(xué)就沒(méi)有問(wèn)題。

總之微觀、宏觀和它們名字一樣，是十分經(jīng)濟(jì)的選擇。宏觀考試涵蓋微觀的知識(shí)，所以先學(xué)微觀會(huì)甚至更省力一些。

新橙AP寫(xiě)作，學(xué)過(guò)的都說(shuō)好！

?第1學(xué)期

上了新橙的AP語(yǔ)言與寫(xiě)作班課，了解做MCQ與寫(xiě)作的方法論。

?第二學(xué)期

上了新橙AP沖刺班開(kāi)始刷題，主要是交替練習(xí)三道essay。

姚老師的課不用多說(shuō)，學(xué)過(guò)的都說(shuō)好。

好在姚老師上課很有趣，很松弛，把原先相對(duì)無(wú)聊的文科提升到了可以接受的程度。

而且上課一直cue人分享自己的觀點(diǎn)或者討論題目，所以我能比較專(zhuān)注地參與整個(gè)課堂（哪怕在線上）。

essay作業(yè)反饋也寫(xiě)得很詳細(xì)認(rèn)真，所以做作業(yè)都會(huì)讓我們的成績(jī)提高。

PS：實(shí)話實(shí)說(shuō)，我zui后階段都在忙著速成物理，沒(méi)有給什么時(shí)間給到AP語(yǔ)言寫(xiě)作，如果再來(lái)一遍的話，我會(huì)再多做些MCQ提升速度和精準(zhǔn)度。

2024年AP語(yǔ)言實(shí)考體驗(yàn)

大考的時(shí)候我明顯感覺(jué)MCQ時(shí)間不夠，有點(diǎn)像ACT，所以提升速度非常重要。

如果一篇太難可以放一放先做后面的（參考ACT考試小技巧）。我感覺(jué)考場(chǎng)可以綜合自己FRQ的預(yù)估分感覺(jué)一下自己大概要做對(duì)多少M(fèi)CQ（網(wǎng)址

FRQ的部分我是從自己有把握的synthesis寫(xiě)起的，后面發(fā)現(xiàn)時(shí)間不太夠（所以即使擅長(zhǎng)寫(xiě)也不要為了盡善盡美耗費(fèi)太多時(shí)間！）。

后面直接跳過(guò)rhetorical先寫(xiě)了argument，zui后再返回來(lái)寫(xiě)rhetorical。

時(shí)間分配特別重要，日常也要盡量揪著自己不擅長(zhǎng)寫(xiě)的那個(gè)體裁多看看，考場(chǎng)就有更高概率靈光乍現(xiàn)，哪怕面對(duì)意料外的部分也有更多機(jī)會(huì)作靈活調(diào)整。

不擅長(zhǎng)的學(xué)科越早開(kāi)始越好

從我的成績(jī)很明顯能看出我物理不好哈哈，包括AP語(yǔ)言與寫(xiě)作我也不太擅長(zhǎng)（偏偏3門(mén)同一天考，佛腳都抱不完）。

雖然我沒(méi)有做到，但我覺(jué)得不擅長(zhǎng)的學(xué)科還是越早開(kāi)始越好。

可以第1學(xué)期或者寒假陸陸續(xù)續(xù)先學(xué)一遍。不僅可以安心一些，也可以更好安排第二學(xué)期沖刺，合理減輕四五月的焦慮。

我覺(jué)得沒(méi)考好的問(wèn)題出在我總是拖延，到zui后兩周才開(kāi)始認(rèn)真鉆研。但物理有很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)捏w系，需要理解概念，也需要時(shí)間消化，再內(nèi)化成自己的一部分。

物理C考試時(shí)間很緊張，需要快速做出判斷，如果只是剛剛學(xué)習(xí)的知識(shí)，做MCQ需要長(zhǎng)時(shí)間判斷考點(diǎn)，根本來(lái)不及（FRQ會(huì)好一點(diǎn)，因?yàn)轭}目都大差不差，刷幾年真題就大概知道考點(diǎn)了）。

此外，因?yàn)槲锢鞢需要比較熟練的微積分實(shí)操能力（如解微分方程），和對(duì)微積分概念的理解，剛剛開(kāi)始學(xué)力學(xué)的時(shí)候，我微積分還沒(méi)學(xué)那么多，理解和做題都兩眼一黑。

擅長(zhǎng)的科目毫無(wú)壓力

化學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)我都挺擅長(zhǎng)的，可能也因?yàn)檫@些都是學(xué)校有系統(tǒng)學(xué)的科目，時(shí)間開(kāi)始得早，學(xué)得也扎實(shí)，沒(méi)有太大壓力或者困擾。

重難點(diǎn)學(xué)習(xí)技巧

化學(xué)

酸堿和電化學(xué)是zui難的部分。多學(xué)幾遍概念嘗試?yán)斫?，?shí)在不行就死記硬背。多做做MCQ了解套路。

微積分BC

Series看起來(lái)比較難，因?yàn)榻忸}方法和公式都特別多，不過(guò)只要開(kāi)始做題就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠逐漸掌握。

泰勒展開(kāi)的公式我全靠考前早上默幾遍的短時(shí)記憶。解微分方程也是一樣，我一直背不下來(lái)log和logistic的公式，只能靠做題刷到臉熟。

PS：解完物理C的方程就會(huì)感覺(jué)BC難不倒自己。

宏觀/微觀經(jīng)濟(jì)

MCQ和FRQ的考試內(nèi)容都很模板，注意題目細(xì)節(jié)。我平時(shí)主要會(huì)關(guān)注自己學(xué)習(xí)上一些記岔了，或者漏掉的部分，“修修補(bǔ)補(bǔ)”就好了。

如果整個(gè)學(xué)習(xí)周期比較長(zhǎng)，擔(dān)心自己不記得比較早學(xué)的內(nèi)容，刷幾套真題，基本上就都cover到了。

務(wù)必做好時(shí)間管理

別學(xué)我！一定要做好時(shí)間管理。

充裕的時(shí)間和攤薄的計(jì)劃都會(huì)稀釋壓力與焦慮，讓人更快樂(lè)地度過(guò)忙碌的高中。

就比如，要是我早點(diǎn)開(kāi)始學(xué)物理C，五一都能沒(méi)有負(fù)擔(dān)地玩兩三天！

??同學(xué)們一定要聽(tīng)前輩的“忠言”，難啃的學(xué)科不但不應(yīng)該逃避拖延，反而要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線，提早攻克。

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